Erciyes Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Bilişim Sistemleri Birimi
ERÜ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ
EĞİTİM BİLGİ SİSTEMİ
ANASAYFA
PROGRAM BİLGİLERİ
MEVZUAT
KOMİSYONLAR
DİLEKÇE & FORMLAR
& SÜREÇLER
DANIŞMANLAR
UYGULAMALI
EĞİTİMLER
ÖĞRENCİ TEMSİLCİLERİ
VE TOPLULUKLARI
ÖĞRENCİ DEĞİŞİM
PROGRAMLARI
GERİ BİLDİRİM
Genel Bilgi
Sınav Yöntemi Tespit Formu
Ders İçerikleri
Öğrenme Çıktıları
Dersin Kaynakları
Değerlendirme Biçimi
Genel Bilgi
Ders Adı
PEDODONTİ
Kod
T312 ÖKD
Sınıf
3. Sınıf
Dönem
Yıllık
Teorik
1
Pratik
0
Kredi
2
Tip
Zorunlu
AKTS
2
Dersin Veriliş Türü
Örgün
Ders Dili
Türkçe
Koordinatör
Prof. Dr. ZEYNEP ASLI ÖZKAYA
Dersin Amaçları
Aşırı madde kaybına uğramış süt ve genç sürekli dişler için uygun tedavi seçeneklerini belirleyebilir. Pedodontide kullanılan paslanmaz çelik kronların endikasyonlarını, avantajlarını ve uygulama basamaklarını açıklayabilir. Süt dişlerinde çekim endikasyonlarını ve çekim sonrası uygulanabilecek tedavi seçeneklerini değerlendirebilir.
Çocuk hastalarda ağız ve diş sağlığının korunmasına yönelik aile ve çocuk eğitimini planlayabilir. Çocuk diş hekimliğinde tanı, tedavi, koruyucu uygulama ve takip süreçlerini etik ve bilimsel ilkeler doğrultusunda yürütebilir.
Çocuk hastalarda psikolojik gelişim dönemlerini ve diş hekimliği açısından önemini değerlendirebilir. Çocuk hastalarla etkili iletişim kurabilir ve uygun davranış yönlendirme tekniklerini seçebilir.
Çocuk hastalarda sistemik ve dental anamnez alabilir. Çocuk hastalarda klinik ve radyolojik muayene yöntemlerini uygulama basamaklarıyla açıklayabilir. Çocuk hastalarda tedavi planı oluştururken yaş, gelişim düzeyi, kooperasyon ve genel sağlık durumunu dikkate alabilir.
Süt dişlerinde pulpa ve periapikal dokuların biyolojisini değerlendirebilir. Pedodontide kullanılan endodontik yaklaşımları ve tedavi seçeneklerini sınıflandırabilir.
Süt ve daimi dişlerin embriyolojik gelişimini ve diş gelişim dönemlerini açıklayabilir. Dişlerde gelişimsel bozuklukları ve sürme problemlerini tanımlayabilir.
Süt ve daimi dişlerin embriyolojik gelişimini ve diş gelişim dönemlerini açıklayabilir. Dişlerde gelişimsel bozuklukları ve sürme problemlerini tanımlayabilir. Süt ve daimi dişlerin sürme zamanlarını ve sürme sırasını değerlendirebilir. Süt dişlerinde görülen kök rezorpsiyonlarını fizyolojik ve patolojik yönleriyle açıklayabilir. Süt ve sürekli dişler arasındaki morfolojik ve yapısal farklılıkları ayırt edebilir. Süt dişlerinin restoratif tedavilerinde kullanılan materyal ve teknikleri açıklayabilir. Süt dişlerinde pulpa ve periapikal dokuların biyolojisini değerlendirebilir. Pedodontide kullanılan endodontik yaklaşımları ve tedavi seçeneklerini sınıflandırabilir. Süt ve genç sürekli dişlerde pulpa tedavisi için uygun endikasyonları belirleyebilir. Genç sürekli dişlerde uygulanan vital ve nekrotik pulpa tedavilerini açıklayabilir. Rejeneratif endodontinin temel prensiplerini ve klinik uygulama alanlarını açıklayabilir. Çocuk hastalarda psikolojik gelişim dönemlerini ve diş hekimliği açısından önemini değerlendirebilir. Çocuk hastalarla etkili iletişim kurabilir ve uygun davranış yönlendirme tekniklerini seçebilir. Çocuk hastalarda sistemik ve dental anamnez alabilir. Çocuk hastalarda klinik ve radyolojik muayene yöntemlerini uygulama basamaklarıyla açıklayabilir. Çocuk hastalarda tedavi planı oluştururken yaş, gelişim düzeyi, kooperasyon ve genel sağlık durumunu dikkate alabilir. Aşırı madde kaybına uğramış süt ve genç sürekli dişler için uygun tedavi seçeneklerini belirleyebilir. Pedodontide kullanılan paslanmaz çelik kronların endikasyonlarını, avantajlarını ve uygulama basamaklarını açıklayabilir. Süt dişlerinde çekim endikasyonlarını ve çekim sonrası uygulanabilecek tedavi seçeneklerini değerlendirebilir. Çocuk hastalarda çürük riskini belirleyebilir ve bireyselleştirilmiş koruyucu tedavi programı hazırlayabilir. Çürük profilaksisinde kullanılan florür uygulamalarını, fissür örtücülerini ve diğer koruyucu yöntemleri açıklayabilir. Beslenme alışkanlıkları ile çürük oluşumu arasındaki ilişkiyi değerlendirebilir. Çocuklarda çürük önleyici eğitim programları düzenleyebilir. Çocuklarda çürük aktivitesini ve çürük riskini tayin edebilir. Çocuk hastalarda ağız ve diş sağlığının korunmasına yönelik aile ve çocuk eğitimini planlayabilir. Çocuk diş hekimliğinde tanı, tedavi, koruyucu uygulama ve takip süreçlerini etik ve bilimsel ilkeler doğrultusunda yürütebilir.
Süt ve daimi dişlerin sürme zamanlarını ve sürme sırasını değerlendirebilir. Süt dişlerinde görülen kök rezorpsiyonlarını fizyolojik ve patolojik yönleriyle açıklayabilir.
Süt ve sürekli dişler arasındaki morfolojik ve yapısal farklılıkları ayırt edebilir. Süt dişlerinin restoratif tedavilerinde kullanılan materyal ve teknikleri açıklayabilir.